UL60335-2-24 отчетливо произносило зонд с рукой квартиры и конуса форменной возраст 3.5-4.5 год
1. Введение
Отчетливо произношенный зонд соотвествует UL60335-2-24 дополнения 101. DVA и диаграмма 101. DVA.1. Оно использовал к оценке опасностей для двигающих частей и зонда для того чтобы сымитировать доступ к опасным частям 3.5-4.5 - летней рукой детей.
2. Параметр:
| Деталь | Описание размера | Размер (mm) |
| Длина среднего пальца, перцентиль 95 | 55 | |
| B | Диаметр среднего пальца, перцентиль 5 | 9,1 |
| C | Длина руки, перцентиль 95 | 125 |
| D | Локоть к длине запястья, перцентилю 95 | 165 |
| E | Диаметр запястья (окружность разделенная pi), перцентиль 5 | 32 |
| F | Диаметр предплечья (окружность разделенная pi), перцентиль 5 | 46 |
| G | Минимальный ЗАЗОР руки (часть), руки конуса форменная перцентиль 5 | 39,1 |
| H | Часть конуса форменная на приложении пальца | 20 |
| Я | Ширина руки (плоская часть), руки перцентиль 5 | 48 |
| J | Ширина запястья (используемая для толщины руки – плоской части руки), перцентиль 5 | 24 |
| K | Ширина руки на приложении пальца (плоская часть руки) | 36 |
| L | Длина предплечья, перцентиль 95 | a |
|
Примечания: 1 – зонды были конструированы с разбивочным штырем для того чтобы повернуть руку по отношению к предплечью. Это движение может соответственно быть представлено путем поворачивать зонд. 2 – "TIP" пальца начато для того чтобы соответствовать размерам UL отчетливо произносило зонд. Диаметр от подсказки к первому соединению после этого сплющивает от размеров подсказки к диаметру пальца. Соединения размечены поровну вдоль длины пальца. 3 – зонд конструирован для того чтобы позволить руку к «загибу» по отношению к руке используя шарнирный валик расположенный 6 mm (0,24 внутри) от длины руки (конца запястья) и рука ограничена в гнуть не больше чем 90° по отношению к руке. если необходимо, что оценивает предплечье часть, то оно будет состоять из гибкой трубы прикрепленной в конце предплечья, по мере того как точное положение локтя нельзя охотно определить от выбранных частных значений. |
||
