Изолятор поддержки эпоксидной смолы ZN8-24Q/75X210mm с коммутатором
Во-первых, используйте электрическую машину, перед заземлением вытащите машину с выключателем из шкафа, затем нажмите на электрическую машину,переключатель заземления цепи после проверки отсутствия напряжения.
Во-вторых, открыть дверь. когда выключатель находится в положении испытания и заряженное устройство отображения обнаруживает, что линия не имеет напряжения, включить дверь и проверить, что нет напряжения,Затем закройте переключатель заземления.
В-третьих, в зависимости от линии электрический дисплей роли блокирующего устройства.работа переключателя заземления.
Метод Большое количество работы, эквивалентно отсутствию отключения электроэнергии для электромобилей, только работе с автобусом и заземлением, использованию специального электромобиля и грузового ручного автомобиля.Метод 2 используется некоторыми энергетическими ведомствамиПроцедура операции сложна.
Методы Третий метод - использовать более распространенный способ.переключатель заземления может быть выполнен только в том случае, если на стороне цепи нет электричества, а электрическое устройство отображения электрически и нормально, и запертый электромагнит работает электрически и нормально. любое сбои или потеря питания в живом дисплее устройства или запертый электромагнит не сможет закрыть ворота.отсутствуют несчастные случаи электрически подключенного наземного переключателя из-за блокировочной неисправности электрического дисплеяКогда заряженный датчик дисплея отказывается или ломается, он отражается через индикаторный свет на заряженном дисплее.
Положение | Технические данные | ||||||||||||
Номинальное напряжение (KV) | 24 | ||||||||||||
Номинальная частота ((Hz) | 50 | ||||||||||||
Изолятор (мощность) | изоляция | Частота выдерживает напряжение 5 мин (KV) | 68 | ||||||||||
Частота выдерживает напряжение 1 мин (V) | 2000 | ||||||||||||
Импульс освещения выдерживает напряжение (KV) | 125 | ||||||||||||
Местные выбросы (pc) | ≤ 10 | ||||||||||||
Повороты спора (N) | ≥10000 | ||||||||||||