Мебель класса функции детского сада, на открытом воздухе поставщик игрушки игры

Конструктивные особенности

(1) функциональное зонирование: 1. благоустраивайте зону, район 2. спортивных площадок, зону отдыха 3. дворов, парк 4. природ секретный, 5 бассейнов, 6 аквапарк, парк 7 песков, парк 8. фруктов и овощей, парк 9. пикников, парк развития скрещивания 10. горизонтов/мир граффити, зону 11 небольшого писателя делая эскиз к, 12 города Джяотонг/зону кататься на коньках ролика, 13 взбираясь области

(2) инициатива: дети часто играют для того чтобы испытать счастье, поэтому игра вид инициативного поведения. Любые новое открытие, свобода передвижения и успешный опыт в игре принесут им утеху. Это позволяет дети непрерывно пробовать, открывать, практиковать и выполнять в игре, выражать их волю, и выпускать их эмоции и показывать их способность.

(3) непрерывность (рандомнесс, подвижность). Характеристики любопытства и подвижности делают деятельности при детей не только незаконной или с фиксированной точкой, не только в обозначенных деятельностях при места {спортивной площадки детей с традиционным оборудованием}, но также в месте деятельности с привлекательными досками, т.е., играми детей непрерывна и случайна.

(4) исследовательский: любопытство позволяет дети быть хорошо на открывать более прятать вещи в игре, как исследовать подземный лабиринт, широкомасштабный вползать, микрофон, ляовантай, етк. они также очень авантюрны, и места с некоторым загадочным цветом места где дети далеко от.

(5) про натуральнесс: дети любят причалить злаковику и песку, как для отказа от хода на открытом поле исследования и для того чтобы сделать различную деятельность. Позвольте детям побежать в обширной земле и обнять природа.